Udvalgte

Vil du vide dit barns fremtid? Tag sliktesten


Hvis du har en fire-årig derhjemme, kan du sandsynligvis fortælle, hvordan dit barn vil klare sig i fremtiden, når han eller hun bliver voksen. Hvilket mirakel?

Forestil dig denne situation. Dit barn får et forslag: Du får to slik, hvis du venter roligt, mens du sidder ved bordet, indtil jeg ordner en "presserende" sag, eller et slik på én gang, som du vælger.

Det er en udfordring for hver fireårig: at udforske forholdet mellem impuls og brems, ønske og selvkontrol. Det valg, din datter eller søn vil træffe på dette tidspunkt, er meget vigtig - det giver dig mulighed for hurtigt at vurdere hans karakter og med stor sandsynlighed for, at han vil tage sin livssti.

Hvad er værd at være i stand til at modstå impulsen?

Daniel Goleman understreger i sin ikoniske bog "Emotional Intelligence", at han ikke har større evne end evnen til at modstå impuls. Dette er det fundament, der bygger følelsesmæssig selvkontrol. Vores fremtid afhænger af den.

Et par ord om et værdifuldt eksperiment

Eksperimentet eller snarere en videnskabelig undersøgelse kaldet "to slikeksperimentet" blev udført i tresserne i plejen af ​​psykolog Walter Mischel. Det omfattede hovedsageligt børn af Stanford University-ansatte og studerende fra børnehave. Disse undersøgelser blev videreført, før børnene afsluttede gymnasiet.

Som eksperimentet viste, var nogle børn efter at have forklaret spillereglerne (du kan spise et slik med det samme eller spise to, når eksperimentatoren vender tilbage) kunne vente på eksperimentatoren 15-20 minutter. Det må have været evighed for dem. I kamp mod fristelsen lukkede de små øjnene, begravede deres hoveder i deres arme, vendte ryggen til bordet, sang, spillede med deres hænder og prøvede endda at sove, hvilket reducerede ventetiden. Disse børnehaver fik to slik.

En anden gruppe af de mere impulsive greb næsten øjeblikkeligt efter godteriet, da eksperimentatoren kom ud af døren i en "presserende sag".

Efter 12-14 år blev resultaterne af eksperimentet returneret, og deres gyldighed blev bekræftet. Forskellene i kontrol af følelser og mestring i sociale forhold mellem de to børnegrupper var enorme. Unge mennesker, der modsatte fristelsen i en alder af 4 år, viste mere selvkontrol, var mere succesrige, var selvsikre (i en positiv forstand af ordet), mere tålmodige og parate til at møde modgang.

De var mere modstandsdygtige over for nederlag, apati, modløshed, overgivelse til en øjeblikkelig uro af skæbnen. De var i stand til at handle under pres, de var pålidelige og havde større tro på deres egen styrke. Derudover var de åbne for udvikling, tog initiativet og påtog sig ivrig forskellige nye opgaver. Vigtigst af alt var de stadig i stand til at opgive midlertidige succeser med henblik på et større og vigtigere mål. Der er noget andet, der overraskede psykologerne selv ved at studere børns reaktioner. Børnehaver, som i en alder af fire var i stand til at kontrollere deres følelser allerede på tærsklen til modenhed var meget bedre studerende, var i stand til bedre at udtrykke deres tanker og opføre sig med rimelighed.

En tredjedel af dem, der straks tog tag i sliket, viste imidlertid markant færre egenskaber end dem, der ventede på eksperimentatoren. De viste nogle problemer og lidelser inden for psykologi. I ungdomsårene blev de opfattet som mere genert og genert overfor kontakter. De havde større vanskeligheder med at tage beslutninger, var stædige, faldt i en dybere depression over fiaskoer, og hver fiasko var relateret til dem og mistede troen på deres egne færdigheder. De kunne ikke handle i stressede situationer, de var mistillige og utaknemmelige, argumenterede for, at de ikke har det, de virkelig har brug for. Desværre viste de også en tendens til jalousi og misundelse, hvilket øgede sandsynligheden for at indlede slagsmål og aggressiv opførsel.

Goleman i den citerede publikation påpeger, ato at blive afsløret i den tidlige barndom har normalt indflydelse på, hvem vi er senere. Kontrol over impulser bestemmer imidlertid mange aspekter af vores liv: starter med overholdelse af diæt og slutter med konsistens i faglig udvikling.

Daniel Goleman understreger, at hvordan børn håndterer fristelsen til at forlade dem alene med slik, taler meget om dem. Det er en bedre test om deres fremtid end at teste deres intelligenskvotient. Angiver, at evnen til at kontrollere impulser er en mere pålidelig forudsigelse af fremtiden end noget andet.

Bibliografi:
Daniel Goleman "Emotionel intelligens"
Hatch "Social intelligens hos små børn"