Preschooler

Ferier i børnehave - "stakkels barn"


Aritmetik kan ikke narre. En forælder har ret til 20 eller 26 dages orlov (afhængigt af anciennitet). Hvis du ikke ønsker at tage fri på et andet tidspunkt end din ægtefælle, "er der intet at gøre" med dit barn i en måned med ferie.

Fantastisk, hvis hans ferie falder på en periode, hvor børnehaven er lukket, og efter afslutningen af ​​fritiden kan han sende et lille barn til den institution, han går på. Det er værre, når disse datoer er mindre gunstige, og forælderen forlader, når børnehaven er åben og fungerer, når den er lukket. Der er også et andet scenarie - manglende evne til at "vælge" sommeren på grund af personalemangel, når alt kommer til alt sker sådanne situationer. I stedet for at nyde ferieperioden bliver det derfor i mange polske hjem. problematisk, fordi det ikke vides, hvordan man organiserer børnepasning. Forældre er ofte nødt til at stå over for højere omkostninger under feriepleje og stress.

Et barn for lille i en dagslejr og lejr

Det er ikke nemt at organisere plejepleje om sommeren. Barnet er normalt for lille til at sende til f.eks halvkolonierne (som det er svært at tilmelde sig et barn i mange byer, fordi antallet af ansøgere er så stort). Dette tilbud er normalt rettet til seksårige og ældre børn. For ikke at nævne de klassiske kolonier uden for bopælen, som af åbenlyse grunde falder af.

Der er også en anden mulighed - ferie med bedstemor eller tante. Men også her kan der være et problem. Bedstemødre er ofte professionelt aktive, og i en familie er der undertiden ingen elskede, der ville være villige til at passe barnet. Hvad så?

Børnehaver på vagt

Der er selvfølgelig en anden mulighed - at drage fordel af børnehaven på vakttilbud, hvad til nogle børn er ikke en hindring. Børnene er glade for, at de kan møde den nye facilitet, lege med andet legetøj end hver dag, tilbringe tid på en anden legeplads og endelig møde nye børn.

Dog sker det også det at flytte et barn i en måned til et andet sted er en alvorlig kilde til stress. Mere følsomme børn, der ikke kan lide forandring, kan kraftigt protestere, græde, nægte at blive i en udenlandsk institution. De kan vises forstyrrende adfærd, en lillebørn, der ikke forårsagede store problemer, bliver undertiden aggressiv, trukket tilbage. Responsen på den nye situation kan være meget individuel, og virkningen af ​​problemer med tilpasning føltes længe efter ferien.

Naturligvis afhænger meget af lærerne, der effektivt kan organisere at fungere i en facilitet med blandede grupper, børn uden for børnehaven. Imidlertid har voksne også problemer med at tilpasse sig den nye situation.

Damer i børnehaven skal kontrollere den gruppe, hvor der er nye børn, der er ukendt for dem, få deres tillid og blive en autoritet. Problemer kan være et så grundlæggende problem som husker alle navne

Uvidenhed om barnet, hans behov og opførsel desværre hindrer det god pleje betydeligt. Det er også stressende for personalet. Mange kvinder i børnehaven skjuler ikke, at ferietiden er særlig vanskelig for dem.

Arkiver

Problemet med helligdage skyldes også, at det ofte er tilfældet om sommeren fungerer faciliteterne ikke på den "normale måde". Tilbuddet til småbørn er markant begrænset, der er ingen yderligere aktiviteter, grupper kombineres, børn går flere gange om dagen til andre værelser, de er stadig i et andet miljø. Damer skifter ret ofte, hvilket gør det vanskeligt at gennemføre klasser på lang sigt. Nogle handlinger er ikke truffet, fordi det ikke er muligt.

Af alle disse grunde gennemføres kortvarige klasser, ofte meget ugunstigt vurderet af forældre. I løbet af året får mange børnehaver, der har et godt omdømme, et plaster af "opbevaring" i løbet af sommeren. Deres tilbud bruges normalt af forældre, der ikke har nogen anden mulighed.

'Bedre og værre' børn

Ferier er også en anden periode, der viser forskellene mellem børn, desværre ofte misforstået. Nogle mennesker bliver fristet af urimelige domme og siger "om gode børn", som kan tilbringe deres ferie uden for børnehaven, og de "underordnede", som "tvinges til at deltage i ferieaktiviteter". Det interessante er graduering - det værste er børn, der skal gå på børnehaven på vagt, lidt bedre dem, der bliver i deres børnehave i en måned med at fungere i ferien, mens "gevinsten" er de børn, der har mulighed for at bo hos deres forældre eller bedsteforældre derhjemme eller på hele ferien ture.

Sådan opfatter voksne situationen, stresset af visionen om at sende et barn i børnehaven på ferie. De forklarer ofte unødvendigt, hvorfor de "skal sende et lille barn", de skammer sig over at blive tvunget til at drage fordel af ferietilbudet.

Hvad med børn? Det kan være anderledes. Nogle er glade for muligheden for at slappe af derhjemme, andre går glip af børnehaven meget om ferien ... Hvert barn har forskellige behov ...

Børnehaveinstitutionerne løser også situationen forskelligt. På grund af lavere deltagelse ... tilbyder de også daglejre til børnehaver (f.eks. Fra 5 år), som har et lidt rigere program end det, der tilbydes for børnehaver, der deltager i anlægget ... og også en pris, der er 100 eller 200% højere.

Og du, hvad synes du om det? Sådan organiseres børnehaveferien godt? Og er børnehaverne på vagt den endelige løsning?