Barn i skolealderen

Obligatoriske skabskabe og adgang til vand? Er det sådan på alle skoler


Indtil 1. marts 2019 skoler er forpligtet til at overholde den nye regulering fra Ministeriet for Uddannelse (punkt 13, stk. 3, i udkastet). Forordningen bestemmer, at pauser mellem lektioner ikke kan være kortere end 10 minutter, hver studerende skal have adgang til skab og drikkevand. Hvad siger forældre?

Skabsudfoldning

”I begyndelsen af ​​september stod vi over for en fait medarbejder. En lærer i klasse 1-3 med hænderne på en udvalgt kasserer (en person, der er kendt for hende, fordi hun samarbejdede med hende under uddannelsen af ​​et ældre barn) meddelte, at hver forælder skulle betale 40 zlotier for et skab, der skal tjene børn i skolen. Oprindeligt var præmien 60 zloty. Efter protester fra forældre, der multiplicerede 60 zloty med antallet af børn i klassen, blev mængden reduceret. Effekt? Det viser sig, at vi er blevet tvunget til at betale for noget, som skolelederen skal give. " Maja, mor til 7-årige Kacper

Den nye ministerium for sundheds- og sikkerhedsforskrifter fra Ministeriet for Uddannelse antager, at hver elev inden 1. marts 2019 skal have adgang til et sted, hvor de kan opbevare bøger, notesbøger og skoleartikler. Det behøver ikke nødvendigvis at være et skab, det kan være en kasse eller en hylde.

Teoretisk set er det en god idé i betragtning af vigtigheden af ​​den gennemsnitlige rygsæk til skolen. Problemet er (hvad lærere påpeger) skoler mangler ofte plads til yderligere skabe. Forældre understreger på sin side, at skabsrum er en falsk bekvemmelighed, under hensyntagen til antallet af lektieopgaver og den tid, hvert barn skal bruge til at studere derhjemme. I praksis skal de fleste ting - bøger og notesbøger - bæres med i deres rygsække hver dag.

Lange pauser i skolen

Ideen om at indføre længere pauser i skolen antager muligheden for en rolig frokost eller fysiologiske behov. Teoretisk kun ros de planlagte ændringer.

Desværre er det i dette tilfælde ikke lyserødt, og teori har lidt at gøre med praksis. Et stort antal studerende og overfyldte skoler er årsagen til arbejde til to ændringer på mange faciliteter. Nogle børn skal komme i skole i 6 timer, andre i 14. Udvidelse af pausen til 10 minutter får børn til at bo i støjende og overfyldte skoler mindst en halv time længere. Indførelsen af ​​40-minutters frokostpauser, som også er planlagt, vil igen forlænge denne tid med endnu en time.

De fleste forældre ønsker ikke at tage lange pauser fra skolen, fordi deres børn bliver nødt til at blive uden for huset længere. De påpeger, at ikke alle børn spiser i skolen. Lærere understreger på sin side, at det for de yngste børn at udvide alle pauser til 10 minutter er et skud i knæet. Denne beslutning vil gøre de små endnu mere irriterede og irritable. Det vil være sværere for dem at fokusere på lektionerne.

Udvidede pauser i praksis tvinger dig til at udsætte fritidsaktiviteter til en senere time. For mange børn forhindrer de udviklingen af ​​lidenskab uden for skolen.

Den nye forordning skal pålægge skolelederne forpligtelsen til at oprette lektionsplaner, så "krævende" lektioner er i begyndelsen og de "lettere" i slutningen. I praksis skal matematik være den første og kunsten i slutningen af ​​dagen i skolen. Hvad siger lærerne? For det første understreger de, at børn er nødt til at tænke hele dagen, og opdelingen i "sværere" og "lettere" lektioner er kontroversiel, og for det andet er det vanskeligt at planlægge arbejde på en sådan måde at imødekomme dette krav. Som en konsekvens heraf tyder alt på, at det vil være en død opskrift.

Adgang til drikkevand

Skoler, der hidtil ikke har givet børn adgang til drikkevand, har nu en sådan forpligtelse. På denne måde ønsker ministeriet for national uddannelse at tage det næste skridt på vejen for at ændre spisevaner for unge polakker. Ideen er ikke kontroversiel. Det betragtes som det mest nødvendige for introduktionen.