Offentlig

At adskille tvillinger i skolen: ja eller nej?


En undersøgelse har afsløret, at skikken med at adskille tvillinger i forskellige klasser i de tidlige skoleår er kontraproduktiv, især for yngre børn. Mange af disse børn lider traumatiske konsekvenser som en årsag til adskillelseførst fra hans forældre og derefter fra hans søskende, som de har været tæt knyttet gennem hele hans liv.

I Guiainfantil.com Vi fortæller dig argumenterne for og imod denne dybt forankrede praksis i næsten alle udviklede lande.

Nogle af disse symptomer tilskrives normalt skolens begyndelse, såsom: tilbageslag i læring såsom toilettræning, tilbagetrækning, separationsangst og endda dårlige akademiske resultater; Men hvis dette er din sag, skal du spørge dig selv, om det ikke kan skyldes børnens adskillelse.

Den samme undersøgelse anbefaler ikke at implementere denne regel uden at studere hver enkelt sag. Det kan ikke altid være traumatisk for børn, selv nogle gange kan det anbefales, når forholdet mellem søskende kun er for absorberende for kun et barn eller dårligt, med overdreven kamp eller jalousi, men dette bør være undtagelsen og ikke normen.

- Forbedre børns individualitet.

- De vil udvide deres vennegruppe.

- De afhænger ikke så meget af hinanden og frigiver i det mindste afhængig belastning.

- Gør det lettere at interagere med resten af ​​de studerende.

- De lærer at være uafhængige og ikke et sæt.

- Individualitet fremmes hjemmefra ved at behandle dem som uafhængige søskende. Det er nytteløst at have dem adskilt, hvis de senere behandles hjemme eller af venner, de behandles som en gruppe. Desuden er denne individualitet medfødt i hver enkelt af dem, enhver, der er far til tvillinger eller tvillinger, kan tydeligt se den markante forskel mellem dem i smag, venskab og handlinger. Tværtimod er det med adskillelsen ikke bevist, at dette forbedres.

- Tvillinger deler normalt ikke venner, da deres personligheder har en tendens til at være forskellige, så det at være sammen i samme klasse er normalt ikke en hindring for at møde nye venner, og du kan også være i separate klasser og komme sammen med de samme venner i pauserne.

- I tilfælde af meget afhængige tvillinger, adskillelse vil medføre mere afhængighed end nogensinde af broderenud over angst, ensomhed og isolation.

- I tilfælde af at hjælpe interaktion med andre børn kan dette gives ved at placere søskende i forskellige arbejdsgrupper inden for samme klasse.

- Uafhængighed må ikke pålægges med magt, da dette vil forårsage en blokering, men det erhverves lidt efter lidt, når barnet føler sig sikkert, men adskillelsen skaber ofte det modsatte, usikkerhed og tilbagetrækning.

- Opret stress hos børn på grund af adskillelse med læring tilbagetrækning som at tisse i sengen igen, frygt for adskillelse, raserianfald, gråd ...

- Det kan øge læringsvanskelighederne forårsaget af usikkerhed.

- Det anbefales især ikke at adskille dem mellem 3 og 6 år, en tid hvor det kan være meget traumatisk, men dette er ikke en indikation af, at det ikke kan gøres senere, når børn er mere uafhængige.

Du kan læse flere artikler, der ligner At adskille tvillinger i skolen: ja eller nej?, i kategorien tvillinger / tvillinger på stedet.


Video: Tvilling PROMP (Oktober 2021).