Offentlig

Tilskyndelse til børns skrivning


Som enhver anden læring, at lære børn at skrive kræver tålmodighed og vedholdenhed, så både barnet og deres forældre ikke føler sig frustrerede eller mislykkede i deres forsøg. Lidt efter lidt og trin for trin vil barnet svare på sine egne og sine forældres forventninger.

Pointen er, at barnet ikke misterillusion at lære bogstaverne, ordene, sætningerne, kort sagt, at skrive. Ifølge eksperter, som en generel regel,fra 4 eller 5 år, kan barnet være parat til at tage sine første skridt skriftligt uden hast eller stress. Det er vigtigt, at skriveinstruktion har en underholdende og afslappet tone, så barnet ikke føler sig overvældet.

Normalt lærer børn at skrive i skolen, især i folkeskolen, skønt forældre de kan stimulere dem hjemmefra, tilskynde dem til at kende og forsøge at tegne og skrive bogstaverne, når de allerede taler sprogligt og er begyndt at læse. Når barnet begynder at tale, kan forældre hjælpe ham med at forstå, at hver lyd svarer til et bogstav eller et sæt bogstaver. Det er godt at læse meget for børn og lære dem de ord, du læser. På denne måde bliver de fortrolige med lydene og vil igen relatere lyden til stavningen af ​​bogstaverne.

Tegning er nøglen til udviklingen af ​​denne opgave. Tegning, et barn du vil øve på evnen til at organisere din tænkning. Kontakten med blyanten og slagets intensitet favoriserer beherskelsen af ​​denne færdighed. Og når det går væk trin for trin, efter at barnet bliver fortrolig med tegning, er det tid til at begynde at lære vokaler. Det skrivning det er dannet gennem ord, og disse fra alfabetets bogstaver.

At starte med vokaler kan være lettere for din vokalisering. Forældre kan spore vokalerne med deres barn på et tomt stykke papir igen og igen, indtil barnet kan skrive dem alle alene. Efter at have lært vokalerne er det næste trin konsonanterne. Det er vigtigt for forældre at undervise at hver konsonant har sin respektive lyd. De kan spore dem en efter en på et tomt ark papir, indtil barnet laver dem af sig selv. I papirvarer eller boghandlere kan du finde notesbøger, pjecer, der kan hjælpe med at skrive.

Det næste trin vil være at få barnet til at slutte sig til bogstaverne og danne stavelser, og fra stavelserne meget korte ord som 'ko', 'kugle' eller 'tøj', der altid forbinder dem med en tegning, så barnet altid forbinder ordet med dets tilsvarende billede. Opgaven med at skrive er tæt forbundet med læsning.

For at stimulere et barns skrivning tilrådes det ikke at klamre sig, i det mindste indledningsvis, til fejl som f.eks stavefejl, af overensstemmelse, manglende organisation. Børn har brug for, til at begynde med, opmuntring og tillid. Tomme ark papir, blyanter og alt muligt materiale skal leveres, når barnet anmoder om det. Skrivning vil "blomstre", når de mindst forventer det.

Du kan læse flere artikler, der ligner Tilskyndelse til børns skrivning, i kategorien skrivning på stedet.


Video: Lær at læse: Rim 24 (August 2021).