Lille barn

Hvordan underviser et barn orden?


Børn kan lide orden efter natur, og selvom det forekommer utroligt for os, når vi ser på et lille barns værelse, mens de leger, er dette fakta.

Den yngste føler sig fra en tidlig alder sikkert i en verden, hvor alt har sin plads. Organisering af daglige mentale oplevelser og billeder giver dem den ro, de har brug for, i en verden fuld af uro. Dette er grunden til, at to-årige protesterer med tiden for ikke at klæde sig i denne rækkefølge eller sætte tæppet på den "mindre foretrukne side" ...

Hvornår bliver et barn følsomt over for orden?

Maria Montessori, skaberen af ​​opdragelsesmetoden kaldet Montessori-metoden, bemærker, at perioden med følsomhed overfor orden begynder hos barnet midt i det første leveår. En velkendt italiensk læge antyder det de små reagerer på rodet i denne periode på den måde, de kan: ved at græde. Han kommenterer: forældre tager ofte behovet for at få ordre til at være nøjeregnende. Derfor er teorien om, at barnet ikke helt skelner mellem orden og rod, ikke sandt.

Jeg bestiller virkeligheden

Isabelle Filliozat i sin bog "Jeg har prøvet alt", over hvilket portalen sosrodzice.pl tog protektion, skriver: "når barnet er atten måneder gammelt, begynder han at sætte pyntegjenstander i hans sted. For to-årige er udseendet af mentale billeder en stor nyhed. Omverdenen må ligne det, den ser i hovedet, eller ... kaos hersker! Så enhver ting og enhver person skal være på plads. Alt skal bringes i orden! "

To-årig og ordre eller måske et rod?

Har mere i løbet af den anden fødselsdag, foretrækker barnet en bestemt rækkefølge af aktiviteter og en bestemt handlingsform. Derfor ønsker jeg ofte at spise en og samme ske, bære bukser og først derefter strømper eller omvendt. Når der sker noget igen eller "ud af hans sind", skrig, protesterer han, græder, som om verden bare holder op med at eksistere. Derfor er ritualer og bestemte adfærdsmønstre så vigtige for et lille barn. De giver os mulighed for at tilpasse visse principper til hans indre verden, afspejle hans "jeg" i den ydre verden.

Hvornår skal man begynde at undervise barnet?

Jo før jo bedre. Grænsen ser dog ud til at være to eller tre år gammel. Efter denne periode kan læring gennem leg være meget vanskeligere og tidskrævende.