Udvalgte

Tilpasningskurser i børnehaven


Ikke alle børnehaver beslutter at gennemføre tilpasningskurser. De, der planlægger dem, arrangerer normalt tilpasningsdage i slutningen af ​​august. Nogle vælger en anden dato, såsom juni, som normalt ikke vurderes godt. Forældre siger, at barnet fra juni til september glemmer mange af de første øjeblikke i børnehaven og har svært ved at implementere det i september.
Hvad gør tilpasningskurser i børnehaven egentlig? Er det værd at bruge dem?

Gå ikke glip af tilpasningskurser

Hvis den institution, som barnet skal gå til, arrangerer tilpasningskurser, er det værd at bruge dem. Lad os ikke opgive denne mulighed. Takket være klasser i børnehaven vil barnet være bedre forberedt på at skille sig med forældrene og reducere hans stress som følge af de første dage i børnehaven.

Hvor længe er tilpasningsklasser?

I nogle børnehaver varer adaptive klasser en times tid om dagen, de kommer til dem flere gange, for eksempel i en uge. I andre faciliteter forbliver børn længere (ca. 3 timer ad gangen), og undervisningen finder sted sjældnere.

De fleste adaptive klasser er planlagt om eftermiddagen.

Hvordan ser tilpasningskurser ud?

Tilpasningskurser finder sted i det rum, hvor de skal bo, når de kommer i børnehaven. Normalt går de første minutter forbi lærere og børn. Børnehaver får id'er (klistermærker eller badges), de ser på rummet, toilet, garderobe.

Derudover arrangeres sangsange, dans, kunstklasser og spontan leg ved hjælp af legetøj, der findes i børnehaven, ofte også bevægelsesspil på legepladsen. Til at begynde med deltager forældre i undervisningen, men når der er flere møder, i nogle faciliteter, bliver mødre og farsinde bedt om at forlade rummet, så børnene bliver vant til at lege kun under kvindernes pleje.

Hvad er fordelene ved adaptive klasser?

  • Barnet har en chance for at se, at du kan have det sjovt ikke kun derhjemme under en forældres pleje.
  • Småbarn bliver bekendt med et nyt sted og andre børn, damer,
  • Barnet vænner sig til den nye rytme i børnehaven.

Rådgivning om tilpasningsperioden

  • Prøv at have det sjovt med dit barn. Din holdning er meget vigtig, og din begejstring gives til din lillebørn.
  • Opmuntr din småbørn til at deltage i undervisningen.
  • Stress ikke. Dine følelser læses hurtigt af barnet. Hvis du ikke kontrollerer det, skal du sende et lille barn sammen med sin bedstemor, tante eller anden ven til tilpasningskurser.
  • Efter klassen i børnehaven, have det sjovt hjemme: læg blokke, lav plasticine, maling.
  • Stol på læreren. Lyt til hvad han siger, og samarbejd. På denne måde vil tilpasningsperioden gå i en god atmosfære.
  • Hvis dit barn ikke vil tale om børnehave, spørg ikke. Intet med magt. Barnet åbner sig over tid.
  • Barnet skal vide, at det at gå i børnehave ikke er en form for tiltrækning, men hverdagen. Du skal opretholde fasthed og konsistens i dette emne. Hvis dit lille barn føler fornøjelse, bruger han det bestemt hurtigt og forsøger at stå op på egen hånd, hvilket ofte betyder at blive hjemme.
  • Hvis du er i tvivl, skal du tale med din lærer. Det er dog bedst ikke med et barn.
  • Kram dit barn ofte, snak, opmærksom, vær tæt og vis forståelse.

Eventyr og historier om børnehave

Tilpasningsdage vil gå frugtbart, og de første dage i børnehaven vil være lettere, hvis vi når frem til bøger, der beskriver små helte med kampen til børnehaven, for eksempel: Renata Piątkowska "Historier til børnehaver", Barbara Gawryluk "Børnehaver fra Morelowa Street", Agnieszka Frączek Børnehaver "100 glæde og 2 sorg. " Du kan også arrangere at møde dit barn med et andet barn, tilfreds med børnehaven, så et barn kan opføre sig som en "terapeut".

Og du, når du sender børn i børnehaven? Har du haft mulighed for at deltage i tilpasningskurser?